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高中物理陈老师
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教研团队——物理陈老师陈老师

高中物理

教学背景:

北京中学在职骨干教师,物理教研组成员,曾获学校优秀教师、先进个人等荣誉称号,曾获市区级劳动模范、先进工作者称号。首都师范大学物理教育专业毕业,之后从事物理教学,多年学校高三物理学科教研、考试把关,对高中物理教学有着深入研究和思考,对北京对高考命题趋势及答题技巧有独到见解,在校任教期间曾获得全校教师讲课比赛第三名,有丰富的物理教学研究经验。

陈老师能够很好的把握学生的学习状况及学习心理。力求让学生学的有趣,学的深入,学的灵活。对学生的个性能够宽容对待并严格要求其学习,在轻松、愉悦、平等的氛围中掌握物理知识。用诙谐的语言讲述生活中的物理,让学生感受物理的奥妙。所教学生的物理成绩均有较大提高,所教多名学生进入理想大学,其中不乏名校。

成功案例:

陈老师专业知识精深,教学素质过硬,在课堂上教授物理节奏鲜明,生动活泼,逻辑思路紧密,课堂教学内容丰富、系统、详实,学生学习很充实,注重培养学生对物理的综合能力、逻辑思维能力,陈老师为人教态亲和,有感染力,课堂上深受学生的喜爱。在陈老师的认真辅导下物理成绩得到质的提高的学生特别多,其中耿同学在物理解题方面能力有所欠缺,缺乏解题技巧,缺乏物理综合类型的大题的解题思路,思考问题的方式有所固定,导致物理考试在解题上老是丢分。对此陈老师有针对性的进行教学辅导,着重进行对考试题的训练,归纳历年的考试题型,并针对这些类型的题目归纳解题方法,同时注重培养耿同学的思维考虑能力,指导、引导思维方式的转变,拓展对综合类型的题目以及拔高类型的题目的思考方式、解题能力。在陈老师的指导下,耿同学的物理成绩有很大的进步。郭同学在物理考试中属于那种丢三落四型的学生,有些粗心大意,答题马马虎虎,解题“缺斤短两”,有时候陈同学还审题不认真,审题方向不准确,导致物理考试丢分严重,进而在理综成绩上拖后腿,理综成绩一直上不来。在陈老师的辅导帮助下,郭同学改掉了学习上的坏毛病,培养了良好的学习习惯,转变了以前的学习态度,在物理学习、考试中更加认真对待,考试成绩也随即有了明显的变化,物理成绩终于提上来了。

高中物理陈老师


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