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初中物理陈老师
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初中物理陈老师

陈老师

初中物理

教学背景:

毕业于吉林师范大学物理系,中学优秀教师,北京某中学物理组资深教师,物理教材组成员,多次参与学校学科教研及海淀中考教研,对于物理这门学科有着系统的学习和深刻的见解,对于北京市的教材,有着更深的理解和把握。从教十多年,8年初三教学经验,年年把关中考。从事初三物理教学8年,熟知中考的命题思路和解题技巧,精准的把握中考动向。众多经陈老师辅导的学生成绩有大幅度的上升,其中有部分学生原本只有40到50分,经辅导后中考成绩达到90分以上。在历年中考中,都有一大批陈老师的学生考入四中、人大附、清华附、北大附等重点中学。

成功案例:

陈老师十多年的中学教学经验以及初三毕业班的教学经验,使得陈老师善于题型归类精湛,链理内在干练,尤善专项突破,即把不同章节的问题都克化为一类,点化理科思维能力。授课轻松严谨,互动性强。具有丰富的教学经验,在教学实践中总结出适合不同分数段的、学习特点不同的学生的教学方法。坚持以“用心的教书育人,用心的生活,与学生共同进步”的教学理念教授学生。陈老师所辅导的学生成绩都有很大的进步,其中蔡同学在物理解题方面能力有所欠缺,缺乏解题技巧,缺乏物理综合类型的大题的解题思路,导致物理考试在解题上老是丢分。对此陈老师有针对性的进行教学辅导,着重进行对考试题的训练,归纳历年的考试题型,并针对这些类型的题目归纳解题方法,同时注重培养蔡同学的思维考虑能力,指导、引导思维方式的转变,拓展对综合类型的题目以及拔高类型的题目的思考方式、解题能力。在陈老师的指导下,蔡同学在期中考试中物理成绩有很大的进步;杜同学学习情况属于那种偏科拉分型的,物理学不会,导致对物理有厌学情绪,对物理“极其厌恶”,上课不认真听课,有些“破罐子破摔”的形势,成绩上不去,还不爱学习物理,家长看在眼里急在心里。经报名在陈老师的针对性的个性化解决方案实施下,杜同学的学习兴趣逐渐提升上来,并且能够积极的主动的复习、预习,老师的课上知识也能够认真听,经连续的辅导学习,杜同学的物理成绩有很明显的提高;冯同学来我校之前物理实验能力弱,物理考试实验答题方面解题不准确,导致物理考试在物理实验题目方面丢分严重,对此陈老师一边巩固冯同学的基础知识,一边和冯同学一起动手做实验,物理实验的实践操作更能帮助冯同学解决大脑抽象的、臆想的现象以及问题。陈老师有针对性的解决冯同学的问题,在随后的学校考试中物理实验成绩明显提高。

初中物理陈老师


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